Развитие пространственного воображения
0 руб.
0 товар(ов)
Школьный проект - новый способ обучения
Во второй половине XIX века в школах США зародился новый способ обучения – метод проектов.Согласно этому подходу истинным и ценным является только то, что полезно людям, что дает практический результат и направлено на благо всего общества.
Для ребенка вполне достаточно познавательной активности и любознательности для полноценного интеллектуально развития.
Опыт и знания ребенок должен приобретать путем «делания».
Ребенку в процессе самостоятельного исследования необходимо открыть для себя свойства и закономерности предметов и явлений, а педагог может только ответить на его вопросы.
В России основателем метода проектов считают С.Т. Шацкого, который в 1905 году организовал группу исследователей, проводивших первые работы с детьми и учителями.
Сегодня метод проектного обучения приобретает высокую значимость и выходит на новый уровень
Собрав модель своими руками, у детей возникают вопросы, а что это такое, как называется, кто придумал. Ответы они смогут найти на страницах нашего яркого, красочного издания «Волшебные грани». И, возможно, именно таким образом удастся заинтересовать математическими свойствами этих тел и красотой математики.
Популярное
Полуправильные многогранники - это несколько групп многогранников: 1. Архимедовы тела; 2....
Мы приоткрываем завесу таинства – как производится наша продукция. И сделаем это на примере...
Хотите изготовить достаточно сложное геометрическое тело - тор за 10 минут?
Основатели города Мирный, находящегося в Архангельской области разместили на флаге и гербе своего города многогранник – «Большой додекаэдр».
Это новый, весьма необычный способ создать модель Звёздчатого многогранника открытого 1619 году немецким математиком и астрономом Иоганном Кеплером.
В качестве заставки для этой статьи мы предлагаем картинку из популярной телевикторины.
Многогранники могут стать украшением вашего дома, создав изюминку в интерьере.
